マイクロティーチングは教え方を学ぶメソッドで、少人数により交代で短い講義とフィードバックを繰り返すことによりスキルアップを目指します。国費教員研修留学生のプログラムでは、前年度秋に研修を開始した学生が、１２月にマイクロティーチングを行います、今年度は、自国で教職経験を積んだ５か国からの留学生が、７か国からの留学生を受講生として、当センターで学び教授法に磨きをかけた授業を行っています。

大学の世界展開力強化事業として、電気通信大学のメキシコからの留学生を対象に、日本語・日本事情教育プログラム（１２月１日〜７日）を実施しました。留学生たちは、日本語の授業や日本文化体験の他、１２月４日には、本学学生の多言語交流「たふこみゅ」の日本語デーに参加し、日本人学生や留学生達と日本語での交流を楽しみました。なお、日本語デーの企画実施は、当センターで学ぶインドからの国費教員研修留学生が担当しました。

２０１４年秋に入学した国費教員研修留学生たちが、１１月２１日に開催された東京外国語大学のオープンキャンパスに参加し、本学が留学生と共に学ぶキャンパスであることを紹介しました。
留学生達は、中学生と保護者の皆さんのための講演、来訪者のキャンパスツアーでの案内など、訪れた方々との交流を楽しんでいました。

以下の3つの学校のご協力により、外語祭による休講期間を利用して、国費教員研修留学生が授業を見学させていただきました。
１１月１８日：埼玉県立伊奈学園総合高等学校（埼玉県北足立郡伊奈町）
１１月１９日：The American School in Japan（東京都調布市）
１１月２０日：聖徳学園中等・高等学校（東京都武蔵野市）

11月19日、国費日本語・日本文化研修留学生が、校外研修で衆議院と文部科学省を見学しました。

この秋入学した国費研究留学生は、１１月１８日、校外研修で両国を訪れました。旧安田庭園の散策、ちゃんこ鍋、相撲博物館の「戦後７０年　大相撲と戦争」展、江戸東京博物館の常設展と特別展「浮世絵から写真へ―視覚の文明開化―」で、江戸時代からの日本文化を様々な形で体験しました。

１１月１２日、昨年秋にインドとアルゼンチンから来日・入学した国費教員研修留学生が、教研プログラムの一環として、自国で教壇に立っていた学校について紹介しました。１１月中の３週にわたる企画で、同じく昨年入学したタイ、中国、インドネシアからの教員研修留学生たちも自国の学校を紹介します。

平成27年度秋学期、留学生日本語教育センターでは、日本語教育・教材開発・実践教育研修共同利用拠点事業の一環として、3件の授業見学の受け入れを実施しました。10月26日（月）に武蔵野大学から10名、11月4日（水）に聖学院大学から5名、11月13日（金）に日本大学から8名が授業見学に参加しました。見学者の皆さんは、熱心にセンターの授業を見学し、教室活動にも積極的に参加していました。

留学生を対象とした当センターの全学日本語プログラム(JLPTUFS)では、本学で学ぶ日本人学生に参加を呼び掛けて、各国事情の紹介や、身近な話題・社会問題をトピックにした発表やディスカッションなどの交流型授業を実施しています。
１１月６日の初級集中クラスでは、１０月から日本語を学び始めたアジアやヨーロッパからの留学生が自国紹介を行いました。

１０月２９日、当センターにこの秋入学した国費研究留学生と国費教員研修留学生が、予備教育の授業の一環として本学の日本人学生と一緒に神田古本まつりを訪れ、専門書店での資料探しや地域のイベントを体験しました。

１０月２９日、当センターで学ぶ６か国からの国費教員研修留学生が、東京都武蔵野市の聖徳学園中等・高等学校のご協力により同校を見学しました。

１０月２２日の午後、４月に当センターに入学した国費学部留学生のための大学進学説明会が開催されました。この説明会は、ご協力くださった国立大学３２校の教職員の皆さんによる各大学の紹介と留学生の個別相談、自由な懇親会形式での情報提供により、来年４月の進学に向けて予備教育を受けている国費学部留学生が進学希望大学を決定するために行われたものです。

１０月２０日の午後、この秋から当センターの日韓共同理工系プログラムで予備教育を始めた日韓共同理工系学部留学生たちが、港区北青山のＴＥＰＩＡ先端技術館を訪れ、日本の様々な分野の先端技術について見学しました。

１０月９日、９月末に本学に入学した国費研究留学生、教員研修留学生、日本語・日本文化研修留学生が、授業のフィールドトリップで八王子市を訪れました。同日から八王子市夢美術館で開催された特別展『幕末明治の浮世絵探訪』で浮世絵を通して日本の歴史や人々の認識を学び、八王子古本まつりの会場で資料探しを楽しみました。

１０月８日〜９日の二日間、留学生日本語教育センターの国費学部進学留学生と本学の日本人学生が、研修旅行で山梨県と長野県を訪れました。ほうとう作りやぶどう狩り、山梨県立リニア見学センターや国宝松本城の見学など、各地域の文化を経験する研修旅行を留学生と日本人学生が共にすることで、発見と友情の旅となりました。

１０月３日の午後、修了生の会を開催しました。さくらホールでの第１部では、東日本大震災直後に来日・入学した２０１１年度国費学部留学生４名が、４年間の大学生活を振り返って予備教育中の後輩たちに向けたメッセージを発表し、また、日本での就職体験について２００８年度国費学部留学生が発表しました。続く大学生協のカフェテリアでの第２部懇親会では、同期生や同国からの修了生、当時の教職員との再会や、入学年度や国籍を超えた新たな出会いを楽しみました。

９月２８日の朝、１０月からセンターで学ぶ７カ国からの国費研究留学生、教員研修留学生、日韓共同理工系学部留学生など、本学の様々なカテゴリーの留学生１５９名が、アゴラ・グローバルのプロメテウス・ホールで行われた２０１５年度１０月期外国人留学生入学式で入学を許可されました。続いてプログラム別のオリエンテーションが開催されました。

毎年春から夏にかけて、中国吉林省長春市東北師範大学中国赴日本国留学生予備学校に当センターから基礎日本語教師団が派遣されます。
９月２４日の午後、基礎日本語教師団団長として長春に派遣されて帰国した鈴木美加准教授による報告会が、交流室で開催されました。

９月１８日（金）の午後、留学生日本語教育センターにおいて、日本語教育・教材開発・実践教育研修共同利用拠点ワークショップ「中級教科書『出会い』を用いた協働学習の可能性」が開催され、学内外から３６名の参加がありました。講師は当センターの工藤嘉名子准教授で、当センターで開発した『日本で学ぶ留学生のための中級教科書出会い』（ひつじ書房より２０１５年５月刊行）の概要と協働学習を取り入れた授業実践の紹介に続いて、『出会い』を用いた協働学習の体験授業が行われました。

７月２１日から９月４日の間、全学日本語プログラムでは、日本語能力試験準備、e-Learning、日本語多読、日本語会話の４つのクラスを開講しました。会話セッションでは、本学の日本人学生と留学生がグループで様々な話題を話し合いました。

９月４日の午前、当センターのさくらホールで、センターの予備教育課程の国費研究留学生、本学学部所属の国費日本語・日本文化研修留学生、研究生の修了式が執り行われ、修了証書が授与されました。引き続き、大学会館で懇談会が行われました。

９月１日の午後、奈良県立青翔中学校２年生４４名が当センターを訪問しました。本学の荒川教授のミニ講義「ことばの国際化」、同中学生による英語劇『わらしべ長者』公演、留学生と中学生の交流など、様々なプログラムを通して中学生と留学生が交流を楽しみました。

８月２１日から２９日の間、留寿都村教育委員会による留寿都プログラム開催され、当センターの国費学部留学生と国費教員研修留学生の計６名が参加しました。洞爺湖畔でのキャンプやカヌー、パラグライダー、陶芸、アイスクリーム作り、野菜の収穫など様々な体験をし、留寿都の高校、中学校、小学校での交流を楽しむ、盛りだくさんのプログラムでした。ご協力くださいました留寿都村の皆様にお礼を申し上げます。

８月４日に、ショートステイサマープログラムが終了しました。およそ１か月にわたり、日本語学習や本学の日本人学生との交流、文化体験などの留学生活を送った留学生たちは、日本での経験や調査結果について、８月３日にグループごとのテーマで修了発表会を行い、留学の成果を披露しました。

２０１３年４月から７月までセンターで事前研修を受け、韓国、ニュージーランド、オーストラリア、ドイツに派遣された外国教育施設日本語指導教員派遣事業（ＲＥＸプログラム）の第２４期派遣教員が任期を終えて帰国し、８月１日にさくらホールで報告会が開催されました。

７月３１日の午後、さくらホールで日本語日本文化研修留学生の修了発表会が行われました。２４名の日研生たちは、それぞれの研究テーマについて、日本語で発表しました。

７月３０日、５か国からの６名の国費教員研修留学生が、浦和の国際交流基金日本語国際センターを訪問しました。

７月２３日、国費研究留学生予備教育プログラムの修了発表会が開催され、４月に入学した１３か国からの１６名の留学生がそれぞれ日本語で発表を行いました。

７月２３日、４か国からの国費教員研修留学生５名が小金井市立東小学校を訪問し、同校教諭の皆さんと交流しました。

２０１５年９月１８日（金）の午後１時半から午後４時まで、当センターで、平成２７年度日本語教育・教材開発・実践教育研修共同利用拠点事業ワークショップを開催します。
講師は本学の工藤嘉名子准教授で、「中級教科書『出会い』を用いた協働学習の可能性」というテーマで、『出会い』を用いた体験授業も予定しています。参加費は無料です。

参加申し込み、お問い合わせは、以下の当拠点事業ＨＰをご欄下さい。
http://www.tufs.ac.jp/common/jlc/kyoten/center/information.html

７月１０日、１９大学からの４５名の留学生を迎えてのＴＵＦＳショートステイサマープログラムが始まりました。アジア、北米、東欧、アフリカ出身の学生たちは、８月４日までの間、日本語能力別に設けられた日本語クラスでの授業や本学の日本人学生との交流、日本文化体験など、多様なプログラムを経験します。

６月１９日の午後、国費学部留学生対象の予備教育課程の授業「多文化コミュニケーション」Ａ・Ｂで、４月に来日した留学生達が、それぞれ都立狛江高等学校と都立武蔵高等学校を訪問し、茶道などのクラブ活動を見学しました。

教育関係共同利用拠点事業では、6月15日（月）に、武蔵野大学からの授業見学（14名）と清泉女子大学からの授業見学（4名）の受け入れを実施しました。見学者の皆さんには教室活動にもご参加いただき、学生たちも日本語でのコミュニケーションを楽しむことができました。

5月7日から5月22日までネパール地震被災者緊急支援募金のために募金箱を当センターに設置したところ、100,070円の募金が集まりました。
日本とネパールを熟知しているセンター修了生のネットワークを通じていくつかの寄贈先をご紹介いただき、修了生の方々がコアメンバーとなり既に積極的な支援を始めているInnosevaという会社に届けることにしました。Innosevaについては、以下のサイトをご覧ください。
https://www.innoseva.com/about/

Innosevaによる支援活動の様子は以下のサイトに掲載されています。
https://www.innoseva.com/pages/report.html
https://www.facebook.com/Innoseva.Nepal

なお、送金手数料も募金より出させていただきました。
みなさまのご協力に心より感謝申し上げます。

６月５日、当センター修了生で今は東京の企業で活躍されているオーストラリアからの元国費留学生、チャーリー・ワングさんが、センターでの予備教育から大学での勉学、就職先の選択から将来のキャリア形成まで、後輩にあたる国費学部留学生のために講演されました。講演後は、チャーチーさんを囲んで、後輩たちが次々アドバイスを求めていました。

５月２８日に戸田オリンピックボートコースで開催された本学の第１０２回学内競漕大会に、当センターから学生と教員の計１２チームが出場し、国費学部留学生の「ROW-BOTS」チームが新入生・留日対抗で見事優勝しました。

本学の高大連携協定校である都立立川国際中等教育学校の生徒４９名が当センターを訪れ、１７か国からの国費学部留学生と交流しました。同校生徒の企画による日本の遊びを通じての交流の後、センターの留学生ひとりひとりが計画したキャンパスツアーを小グループで楽しみました。

以下お知らせしましたネパール地震被災者の緊急支援募金期間を５月２２日（金）午後５時まで延長します。
皆様、ご協力をお願いいたします。

５月１５日、ペルー出身の元国費留学生、レナト・コンチャさんが、後輩にあたる国費学部留学生たちに国費留学生としての経験と大学、キャリア形成について講演してくださいました。インターネット等で得ることができない情報を経験者から直接聞くことができる機会に、後輩たちからの質問が続きました。

５月１４日、当センターの歓迎交流会が大学会館のカフェテリアで開催されました。各国大使館や文部科学省等から来賓を迎え、４月に入学した国費学部留学生や国費研究留学生達がパフォーマンスを披露し、和やかな歓談が続きました。

５月１３日、国費学部留学生が「日本事情ワークショップ」の授業で近隣の特別支援学校、東京都立府中けやきの森学園を訪問しました。

本学の多文化交流コミュニティー（通称「たふこみゅ」）は、大学の支援を受けキャンパスの国際交流推進を目的とした学生団体で、金曜日の昼休みにアゴラ・グローバル１階で「たふこみゅフライデー」というイベントを行っています。５月８日に行われた「ロシア語デイ」ではセンターの国費学部留学生アンドレイさんが、５月１５日に行われた「インディアデー」ではセンターの国費教員研修留学生のアカンクシャさんが発表を行い、国費学部留学生のカールテックさんがサポートしました。センターの国費留学生たちは、東京外国語大学のキャンパス国際化に貢献しています。

５月８日、東京外語会のご招待により、センターの留学生が新入生歓迎会に参加し、本学の卒業生や４月に本学に入学した新入生と交流を楽しみました。

留学生日本語教育センターでは、本年４月のネパールの地震の被災者への緊急支援のため、募金活動を行っています。ネパールから来日して当センターで国費学部留学生の予備教育を受けた修了生の中には、甚大な被害を受けた現地と連絡をとり、日本で学んだ医療、工学、ITなどの技術を活かし、救援活動のサポートを行っている方々がいます。災害の現場から遠く離れた日本にいる私達が被災した方に直接支援を届ける方法について、日本とネパールを熟知している修了生に照会して、推薦があった団体に届けたいと思っています（決定次第、ＨＰでお知らせする予定）。賛同してくださる方は、当センター入口（事務室前）に設置した募金箱までぜひ足をお運びいただき、ご寄付をよろしくお願いいたします。

募金箱設置予定期間：２０１５年５月１５日までの平日　午前８時～午後５時

５月１日、株式会社東京スタジアムのご協力により、国費学部留学生が味の素スタジアムの施設見学をしました。複数のサッカーチームが利用するロッカールームや特別観覧室などのおもてなしの空間の見学から、授業で勉強した日本の社会や文化について発見していました。

４月２４日、当センターを修了し一橋大学で学ぶシンガポールからの国費留学生、ガー・イーチーさんが、後輩にあたる国費学部留学生たちのために、大学生活やインターンシップ、就職活動まで展望に入れた国費留学生のキャリア形成について講演しました。専攻分野を問わず指標となるアドバイスに、講演後のフリートークでは、予備教育課程の学部留学生たちから様々な質問が出されました。

４月１６日の授業中に避難訓練を実施しました。放送による指示に従い、教室内での安全確保、学生の安否確認をし、震災時の心得について学びました。

４月４日、本学の２０１５年度入学式が行われました。オリエンテーションやひらがな教室、アセスメントテスト、プレイスメントテストを終え、国費研究留学生は４月６日から、国費学部留学生は４月７日から春学期の授業が始まりました。

３月１３日、アゴラ・グローバルのプロメテウス・ホールで、２０１４年度修了式が執り行われ、センターの国費学部留学生、研究留学生、教員研修留学生、日韓共同理工系学部留学生が修了証書を授与されました。来賓の黄鴻堅氏（マレーシアからの元国費留学生で、現・麻布大学獣医学部獣医学科教授）から、修了生代表祝辞をいただきました。修了式に続いて、大学会館で交歓会が行われました。

３月１２日の午後、さくらホールで、今年度末で退職される谷和明教授による最終講義が行われました。『アルトナの裏通りで見たドイツ、考えた日本―アルトナーレ現地調査２０年をふりかえる』と題し、ドイツ社会文化運動と社会文化センターの活動の調査と関係者との交流などについて講演されました。会場には、本学の市民聴講生や当センター修了生の姿も見られました。

３月６日、国費学部留学生がバス見学で東京地方裁判所と日本航空（ＪＡＬ）整備工場を見学しました。

３月３日、さくらホールで国費学部留学生の修了発表会が開催されました。各クラス代表による口頭発表、ポスター発表、ＣＭ制作グループによる作品上映など、１年間の予備教育の成果を様々な形で発表しました。

２月２７日、さくらホールで、当センター日本語教育・教材開発・実践教育研修共同利用拠点シンポジウム「日本語教育におけるCan-do指標の役割と機能」が開催されました。国際交流基金日本語国際センター専任講師の来嶋洋美氏、元アイルランド教育・技術省Post-Primary Languages Initiative日本語アドバイザーの近藤裕美子氏、当センターの鈴木美加准教授の講演の後、CEFR-Jを主導された本学総合国際学研究院の投野由紀夫教授がコメンテーターとして加わり、「言語教育の実践におけるCan-doリストの有効性と課題―英語教育からの提言」というテーマでパネルディスカッションが行われました。

２月２２日の午後、元国費留学生のマハラジャン・ケシャブ・ラル氏（広島大学大学院国際協力研究科教授）を当センターの第２回市民講演会「元国費留学生が語る最前線」の講師に迎え、『持続可能な農業と現代ネパール社会―日本との出会い、修行、悩み、そして未来―』という講演をしていただきました。講演後、客席から熱心な質問が続きました。

２月１９日の午後、２００８年より留日センターの組織的な研究開発の取り組みとして始まった「教育研究開発プロジェクト」で、今年度活動したプロジェクトの報告会が開催されました。

２月１９日の朝、当センターの教員研修留学生と研究留学生が、武蔵野クリーンセンターを見学しました。

２月１８日に聖徳学園中学高等学校で交流授業が行われ、当センターの教員研修留学生６名が、高校１年生のクラスでそれぞれ１５分ずつ自国の文化や言葉についての授業を行いました。聖徳学園から教員研修留学生に感謝状が贈られました。

２月１３日の午後、国費教員研修留学生の修了発表会が開催されました。２０１３年秋の来日から研修を続けていた６名の留学生により、「プロジェクト学習を活用した日本社会文化学習の教材と教案開発」、「日本語学習における教材としてのウェブサイトの利用」、「外国語学習の事例からの英語学習への提言」、「自律学習能力を伸ばすための英語教育」 、「パプア州の高校で５Ｓ活動をどのように生かせるか」、「日本の教育における２１世紀型ＩＣＴスキル－日本の学校でのＩＣＴ利用率とＩＣＴ問題に関する研究」 といった研修成果が発表されました。

２月１２日の朝、２０１４年度秋学期の予備教育課程の国費研究留学生の修了発表会が開催され、中央アジアとアフリカからの学生が、来日してからの経験やこれから日本で研究するテーマについて、日本語で発表しました。

５つの大学から２４名の留学生を迎え１月上旬に始まったショートステイ・ウィンタープログラムは、２月６日に閉講しました。毎日の日本語学習、地域での文化体験、日光への旅行などを通して日本について学んだ学生たちは、２月５日の修了発表会で日本での経験やインタビュー調査について発表し、２月６日の閉講式で修了証書を授与されました。

２月５日の午後、名古屋大学災害対策室スーパーバイザーの川端寛文氏を講師にお迎えし、「大学における災害への備え～名古屋大学を例に～」というＦＤ講習会を開催しました。阪神大震災や東日本大震災の例を挙げ、大学また個人として震災にどう備えるか、災害時の対応として大学（教職員）にどのようなことが法的に義務付けられているかなど、名古屋大学での実践から具体的なアイディアをご講演いただきました。

１月１６日（金）、７か国からの国費教員研修留学生が小金井市立東小学校を訪問し、交流授業を行いました。

教育関係共同利用拠点事業では、１月１５日（木）に武蔵野大学からの教育実習生（７名）を受け入れ、教育実習を行いました。拠点事業での教育実習の受け入れは、今回が初めてです。実習生は、初めての教壇実習とは思えないほど、堂々と実習に臨んでいました。
学生役として参加してくれた留学生も熱心に参加していました。

２月２２日（日）の午後2時から、さくらホールにて、「東京外国語大学留学生日本語教育センター講演会　元国費留学生が語る最前線」として、元国費留学生のマハラジャン　ケシャブ　ラル氏（広島大学大学院国際協力研究科教授）に『持続可能な農業と現代ネパール社会―日本との出会い、修行、悩み、そして未来―』という講演をしていただきます。参加費は無料で、予約不要です。詳しくは、こちらをご覧ください。

メルボルン大学、オーストラリア国立大学、オークランド大学、ヴィクトリア大学ウエリントン、国立台湾師範大学から２４名の留学生を迎え、冬のショートステイ・プログラムが始まりました。 受講生たちは、キャンパス内の寮に滞在し、およそ１か月にわたり、日本の大学生活を体験します。毎日午前中に日本語の授業を受ける他、近隣のオリエンテーリング、防災館見学、小学校訪問、日光への研修旅行などが予定されています。

東京外国語大学留学生日本語教育センター日本語教育・教材開発・実践教育研修共同利用拠点では、来る2月27日（金）にシンポジウム「日本語教育におけるCan-do指標の役割と機能」を 開催いたします。
今回は、Can-doと教材開発、Can-doと授業、Can-doとPortfolioというテーマで3名の先生がたからご発表いただいたあと、CEFR-Jの開発者である本学総合国際学研究院投野由紀夫教授より英語教育からの提言をお願いし、その後、パネルディスカッションを行う予定です。
参加費用は無料ですが、資料準備の都合上、事前にホームページよりお申し込みください。
http://www.tufs.ac.jp/common/jlc/kyoten/center/information.html